De dag begint met een immersieve ervaring die de basis legt voor gesprekken over rechtvaardigheid in transitie. We worden meegenomen in een theatrale performance waarin we de vraag stellen: ‘Welke bril dragen we, met welke ogen kijken we naar de wereld? Zien wij onszelf als onderdeel van de natuur? Of plaatsen wij onszelf daarbuiten?’ En als we het over ‘rechtvaardigheid’ hebben: rechtvaardigheid voor wie dan? Performance door Marjolijn Zwakman (Kunstenaar, o.a. Onzekere Zaken en kenniskringlid Lectoraat Change Management, De Haagse Hogeschool) en Jiske van Oeffelt (Onderzoeker Onboarding nature, kenniskringlid Lectoraat Change Management, De Haagse Hogeschool).

Collectieve verantwoordelijkheid

Injustice on Sneakers (NL) @speakers corner
Sprekers: Annemarie Bergsma (55 minuten)
In deze prikkelende workshop kijk je vanuit een ander perspectief naar onrecht in tijden van transitie. Je onderzoekt hoe onrecht versterkt wordt én hoe die inzichten kunnen bijdragen aan eerlijker onderwijs en samenleving.

Toekomstbewustzijn en handelen in het nu (NL) @room OV287
Sprekers: Ine Mols & Merlijn Koch (55 minuten)
Toekomstdenken is essentieel bij transities, maar wordt vaak vergeten. Deze sessie helpt je toekomstbewustzijn te versterken in je onderwijspraktijk.

True Pricing (NL) @room OV291
Sprekers: Evert Helfferich (25 minuten)
Ontdek hoe je de verborgen kosten van producten – zoals milieu-impact en sociale ongelijkheid – zichtbaar maakt. Leer hoe het onderwijs hierop kan inspelen en bijdragen aan eerlijke, rechtvaardige prijsvorming.

Creativiteit, design en kunst

Biomimicry Design Jam (ENG) @room Innovation Playground
Sprekers: Dr. ir. Laura Lee Stevens (85 minuten)
Laat je inspireren door de natuur als leermeester. In deze hands-on sessie ontwerp je oplossingen gebaseerd op principes uit de natuur.

Rechten voor de natuur

Rights of the Beach – a roleplay (ENG) @Room: OV215
In this interactive workshop you will explore the Rights of Nature by imagining Scheveningen Beach as a being now capable of voicing its own needs and ultimatums. Since being granted its rights the beach has closed itself from all humans and human activity.

Let’s GO for Rights of Nature – ‘onboarding’ Nature as a next step (ENG)
Sprekers: Nienke Blauw & Rolf Pronk (25 minuten)
De Green Office van de Open Universiteit onderzoekt hoe de rechten van de natuur verankerd kunnen worden in onderwijs en beleid. In deze interactieve sessie werk je mee aan het idee om ‘de natuur’ een officiële stem te geven binnen het bestuur – met oog op een bredere beweging in het hoger onderwijs.

Bruggen bouwen in klaslokalen

Equity in Action: facilitating Multi-stakeholder Co-creation for inclusive education (NL) @room OV143B Berlin
Sprekers: Daphne Kuijlenburg (55 minuten)
Ontdek hoe je co-creatie effectief begeleidt in het hoger onderwijs en leer welke rol jij als facilitator speelt in het proces. Deze workshop biedt werkvormen, reflectietools en handvatten om co-creatie duurzaam in te bedden in het curriculum.

A lecturer’s dilemma – to be neutral or not to be neutral (ENG) @room New York
Sprekers: Paul Santman (25 minuten)
As teachers we teach our students valuable skills, competencies and knowledge, shaping and guiding their development path. Part of this path is development of critical thinking competences. But in this process, there is a risk to (unintentionally) influence their world view. In particular regarding e.g. climate justice, sustainable development and moral views. How to approach this?

Rechtvaardigheid in de instelling

Groene vaardigheden in de digitale wereld (NL) @room OV143A London
Sprekers: Jan Schravesande (25 minuten)
Leer over de verborgen milieu-impact van digitalisering en hoe technologie duurzaam kan worden ingezet. Je gaat aan de slag met praktische tools voor duurzame ICT in onderwijsinstellingen.

Imagination as change, engaging theory behind Plant-Based Universities (ENG) @room Beijing 
Sprekers: David Shaw (85 minuten)
In deze workshop ontdek je hoe verbeeldingskracht kan bijdragen aan duurzame verandering, met inspirerende voorbeelden zoals Plant-Based Universities – een wereldwijde, door studenten geleide milieucampagne. Je verkent theorie, praktijk en reflectie om je eigen toekomstvisie vorm te geven.

De lunch is grotendeels plantaardig en heeft verschillende vegetarische opties.

INSPIRATION MARKET OVERVIEW 

Green Office THUAS

At their stand, Green Office THUAS invites you to explore past and ongoing sustainability initiatives through interactive games, eco-friendly giveaways, and stories of collaboration. Their goal is to inspire small lifestyle shifts and spark future partnerships.

Complementing the stand, their upcycled poster – a vibrant collage made from second-hand magazines – offers a creative interpretation of Justice in Transitions, highlighting themes like circularity, community, and greener futures.

Regenerative Books
Explore how education can become a force for regeneration at this stand featuring The Art of Regenerative Educatorship and De Draken in Mij. Meet authors Dr. Mieke Lopes Cardozo and Dr. Koen Wessels to discuss emotional resilience, sustainability, and transforming learning spaces. Through reflection and dialogue, this stand invites visitors to imagine more just and caring transitions in education and beyond.

Be inspired by: Rachel Carson The woman at the cradle of the global environmental movement
Discover the roots of the global environmental movement at VVM’s stand, where the story of Rachel Carson and her groundbreaking book Silent Spring comes to life. Join an interactive quiz for a chance to win a copy of the book and a free VVM membership, and learn how Carson’s legacy continues through the annual Rachel Carson Thesis Award. This stand invites you to reflect on environmental justice through the lens of history, activism, and academic impact.

Kleuranalyse en beelddenken, ken je kleuren en stijl

Wanneer je beter weet wat je topkleuren zijn en welke stijl je hebt, voorkom je miskopen.  Als onderdeel van personal branding presenteren we deze workshop vanuit het lectoraat sustainable business models onderdeel van Mission Zero en we verzorgen deze workshop ook graag bij jouw opleiding! 

Jobmbo

JOBmbo represents the voice of MBO students across the Netherlands, championing their rights and promoting quality education. At their stand, they’ll showcase their sustainability portfolio and share how MBO students are stepping up as changemakers. Join them to learn about student advocacy, future-focused education, and collaborative efforts towards a just and sustainable transition, like their partnership with Students for Tomorrow.

United Rising

Visit United Rising’s stand to explore how youth-led movements are reshaping governance for a more just and sustainable future. Learn about inclusive models that protect both people and planet, and discover how collective and individual action can drive fair resource management and environmental justice. This is a space to connect, be empowered, and rise together for equity and sustainability.

KlimaatGesprekken

Step into a space where climate action starts with dialogue. KlimaatGesprekken’s stand offers interactive games, practical tips, and emotional insight to help you engage in meaningful conversations about sustainability and justice. Experience a preview of their workshops and discover how everyday dialogue can drive real change toward a fairer, more sustainable world.

NEMO Science Museum – Project Planet Change – Young People as Agents of Change

Discover Planet Change, NEMO’s hands-on EU Erasmus+ project empowering young people and educators to tackle climate challenges using space technology. At their stand, explore ready-to-use classroom activities, experience interactive tools, and find inspiration to bring sustainability and Just Transitions into STEM education. Whether you’re a teacher or a student, you’ll leave with fresh ideas, free materials, and renewed energy for change.

Bloeifilm 

Bloeifilm is an activist film collective that uses emotion-driven storytelling to confront climate and social injustices. At their stand, you’ll learn about their evolving journey into education—including the upcoming Bloeifilm Academy—and explore how film, art, and activism can inspire young people and educators alike. Stop by to exchange ideas, explore collaborations, and discover how narrative can become a tool for transformation in education.

Milieudefensie & Fair Future Generators

Learn how you can take real action for climate justice with Milieudefensie’s Fair Future Generators program. This unique traineeship empowers young people (18–30) to work on local climate projects, gain practical experience, and receive training and coaching. Visit their stand to explore how education and activism can come together—through internships, minors, or extracurriculars—to build a fair and sustainable future.

Inner Development in (Sustainability) Transitions

This poster explores the often-overlooked inner journeys students undergo while working on sustainability and inclusion projects. Based on research from the International Communication Management programme, it highlights how reflection and fiction writing can support personal growth during complex transitions. Aimed at educators and staff, it offers insights into guiding students not just through academic goals, but through their emotional and professional development as changemakers.

Expo IDG HUB

The Inner Development Goals (IDGs) Hub presents a traveling exhibition which offers an interactive space for connection, inviting visitors to engage with the hub’s projects and reflect on their own roles in shaping education for sustainable futures. As both a research tool and meeting point, it gathers insights from participants while inspiring intrinsic motivation and local collaboration between education, research, and practice. Read more at  Launch ESC-IDG Hub: place for personal development in relation to societal transitions.

Sustainable City Development

Step into the future of urban design at this stand where you can help reimagine the public space around The Hague’s Hollands Spoor station using Virtual Reality. Their poster highlights how VR can make urban planning more inclusive and transparent, empowering residents to actively participate in shaping greener, safer, and more attractive cities. In collaboration with DataLab The Hague, Dutch VR, and leading research groups, this initiative brings just transitions to life—one city block at a time.

Gezondheid, Voeding & Sport (GVS)

AWAITING RESPONSE

Green Office Leiden University

AWAITING RESPONSE

 

De uitreiking van de Rachel Carson Afstudeerprijs vindt dit jaar weer plaats tijdens Groene Peper! De Rachel Carson Afstudeerprijs is de jaarlijkse prijs voor de beste HBO- en WO-scriptie over een duurzaam thema of milieuonderwerp. De prijs wordt dit jaar voor de twintigste keer uitgereikt. De prijs is een initiatief van de VVM, hét netwerk van milieuprofessionals, en een aantal milieu-studieverenigingen. Hiermee willen zij grotere bekendheid geven aan het milieu- en duurzaamheidsonderzoek dat studenten hebben uitgevoerd.

De genomineerden van de Rachel Carson Afstudeerprijs presenteren hun onderzoek. De VVM, hét netwerk van milieuprofessionals, wil met de prijs grotere bekendheid geven aan de onderzoeken die studenten op het gebied van milieu en duurzaamheid uitvoeren.

Opzet Rachel Carson Afstudeerprijs
Studenten of hun afstudeerbegeleiders kunnen scripties en afstudeerwerken insturen. Vervolgens lezen een voorselectiecommissie HBO en een voorselectiecommissie WO alle inzendingen en bepalen welke werken worden genomineerd. De genomineerde scripties worden door een vakjury beoordeeld. De juryleden zijn ervaren milieudeskundigen werkzaam bij de overheid, in het bedrijfsleven, in het hoger onderwijs en bij universiteiten. De jury wijst twee winnaars aan; één uit de HBO-inzendingen en één uit de WO-inzendingen.

De prijs is vernoemd naar de schrijfster en ecoloog Rachel Carson die bekend werd door haar boek ‘Silent Spring’, uit 1962, één van de eerste boeken waarin milieuproblematiek een centrale plaats inneemt. De titel is een verwijzing naar de lente van het apocalyptische jaar dat de vogels niet meer zingen doordat zij als gevolg van het gebruik van bestrijdingsmiddelen zijn uitgeroeid.

VVM biedt de winnaars naast een podium bij Groene Peper de mogelijkheid om een artikel te publiceren in vakblad Tijdschrift Milieu. Hierdoor wordt het werk van de student onder de aandacht gebracht van een breed netwerk van milieuprofessionals. De winnaar ontvangt ook een sculptuur en een geldbedrag van ten hoogste € 500,-.

Voor meer informatie; kijk op: https://www.vvm.info/afstudeerprijs

Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft dit jaar weer een challenge georganiseerd voor scholieren en studenten om hun school en/of schoolomgeving duurzamer te maken. Scholieren en studenten hebben duurzame initiatieven ingestuurd, zoals het organiseren van een activiteit, project of studentenplatform met duurzaamheid als centraal thema. Er zijn veel mooie en inspirerende ideeën binnengekomen.

Vandaag worden de prijzen uitgereikt aan de winnende studenten van deze challenge. Daarnaast zullen zij vertellen over hun duurzaam initiatief!

Collectieve verantwoordelijkheid

Op zoek naar een gemeenschappelijke droom voor een betere wereld (NL) @room New York
Spreker: Niko Roorda (90 minuten)
In deze workshop ga je samen op zoek naar gedeelde waarden en toekomstdromen. Door middel van dialoog en verbeelding ontdek je hoe we gezamenlijk richting kunnen geven aan duurzame transitie.

Voices of Change in the Climate Crisis (ENG) @room Beijing
Sprekers: Yasmine Rugarli & Szilvia Csevár (90 minuten)
Deze Engelstalige workshop onderzoekt hoe intersectioneel denken en storytelling kunnen bijdragen aan rechtvaardige klimaatoplossingen. Je leert hoe verhalen van gemarginaliseerde groepen kunnen helpen om dominante narratieven te doorbreken en échte verandering teweeg te brengen.

Creativiteit, design en kunst

A CO₂ coupon booklet elaborated in art (ENG) @room OV143B Berlin
Sprekers: Maaike de Loor, Marleen van Beek (60 minuten)
Hoe reageren studenten emotioneel op een persoonlijk CO₂-budget als klimaatmaatregel? In deze Engelstalige workshop ervaar je via kunst en video hoe zo’n scenario in het onderwijs bespreekbaar wordt gemaakt – en wat het losmaakt.

Verhalen die de Wereld Veranderen (NL) @room OV289
Sprekers: Jara van den Bosch, Finn van den Ijssel (30 minuten)
Ontdek hoe kunst en storytelling maatschappelijke verandering kunnen aanwakkeren. We laten je ervaren hoe verhalen het narratief kunnen kantelen en een diepere laag aan educatie toevoegen.

Rechten voor de natuur

Nature in Education for a Fair Society (ENG) @room: Outside
**This workshop takes place outside. We gather at the registration desk of Groene Peper. **

Deze workshop is in het Engels, maar mensen kunnen wel in het Nederlands antwoorden.

Ontdek in deze interactieve sessie hoe je kan leren met, van en door de natuur. Op basis van recent onderzoek naar de principes van natuurinclusief onderwijs gaan we samen aan de slag om te ontdekken wat natuurinclusief onderwijs is, onderzoeken we hoe dit bijdraagt aan een rechtvaardige manier van samenleven met elkaar en andere levensvormen, en loop je weg met ideeën hoe je nio in je lessen toe kan passen op een laagdrempelige manier die jou en je studenten energie geven.

Bruggen bouwen in klaslokalen

Duurzame Didactiek: Eco-rechtvaardigheid in de klas (NL) @room OV215
Sprekers: Rosa Groen & Dick van der Wateren, Roaslie van den Berg, Geert Gratama (90 minuten)
De makers van het boek ‘Duurzaam Onderwijs. Eerlijk, Inclusief, Hoopvol’ gaan in op de begrippen eco-rechtvaardigheid en planetair burgerschap.

Rechtvaardigheid in de instelling

Justice in food systems transformations: taking the next step (ENG) @room OV287
Spreker:Bram van Helvoirt (60 minuten)
Onze voedselketens versterken ongelijkheid en klimaatverandering. In deze Engelstalige sessie verken je hoe we wereldwijd rechtvaardige voedseltransities kunnen vormgeven.

De SustainaBul is de duurzaamheidsbenchmark voor hogescholen en universiteiten in Nederland.

Aan de hand van 11 vragen op basis van de Whole School Approach worden de onderwijsinstellingen beoordeeld, op de Groene Peper wordt de prijs voor de duurzaamste onderwijsinstelling (HBO/WO) uitgereikt. Met deze benchmark roept Studenten voor Morgen namens meer dan 40 studentenorganisaties in Nederland op tot duurzamer onderwijs. Als bonus is er ook nog een best practice prijs, dit jaar in de categorie pedagogiek & didactiek.

Aan het einde van de dag nemen we de tijd om rustig terug te kijken op wat we vandaag hebben geleerd. In deze sessie denken we samen na over hoe we de inzichten van vandaag kunnen begrijpen en gebruiken – zowel in ons persoonlijke leven als in ons werk. We stellen vragen als: Hoe gaan we in onze eigen situatie om met rechtvaardigheid of onrechtvaardigheid tijdens veranderingen? Wat betekent dit voor ons als leraren of begeleiders?
Welke gewoontes of ideeën kunnen we loslaten? En wat willen we juist bewust meenemen in ons werk? Dit moment is bedoeld voor verdieping, bezinning en uitwisseling met elkaar. Je bent van harte welkom om mee te denken.