Op vrijdag 26 mei 2023 zijn er twee rondes van parallelsessies. Ronde 1 is van 13.05 tot 14.00 en Ronde 2 is van 14.05-15.00. Deze sessies zijn NIET online te volgen. Alleen fysiek bij te wonen op vrijdag 26 mei 2023 bij NHL Stenden in Leeuwarden. De plenaire sessies zijn wel online te volgen! De link hiervoor komt op de website te staan. 

Mentor Your Future

Sprekers: Afke Bruinsma, Tereza Javornicky Brumovská, Aukje van der Veen, Sylvia van der Meulen, Danoutha Kimin 
Zaal: Auditorium 0.63, NHL Stenden
Deze sessie is te volgen via de livestream

Mentor Your Future zet jongeren in hun kracht voor inclusiever onderwijs en meer verbinding! Jongeren en studenten hebben verschillende startpunten en kansen in hun weg naar volwassenheid en zijn zich niet altijd bewust van hun eigen positie in de maatschappij. Student mentoring is een krachtig instrument dat jongeren en studenten in hun kracht zet, het gevoel voor maatschappelijke betrokkenheid vergroot en daarmee op verschillende niveaus effect heeft: op individuen, zowel mentees als mentoren, op onderwijsprogramma’s en op organisaties.

Mentor Your Future ontwikkelde in Europees verband een methode voor hoger onderwijs instellingen om studenten-mentoring in universiteiten te implementeren. De Mentor Your Future toolkit biedt trainingen gericht op maatschappelijke betrokkenheid en mentoring soft skills, een gids voor implementatie en andere vormen van ondersteuning voor het gebruik van studentmentoring in onderwijsinstellingen.

Mentoring kan een betekenisvolle stap zijn naar meer maatschappelijk betrokkenheid en kan voor instellingen meer impact genereren in de verbinding met de eigen regio. Het hebben van peer-to-peer rolmodellen maakt het verschil in het creëren van gelijke kansen!  

In de workshop laten we de waarde van student mentoring zien en presenteren we de resultaten van Mentor Your Future, bij NHL Stenden en in een Europese context. We doen dit aan de hand van verhalen van studenten, betrokken collega’s en een onderzoeker en nodigen u uit om daarna ook aan de slag te gaan met mentoring in uw organisatie!

Focus on the source: sustainability in software

Deze sessie is alleen op locatie te volgen
Speakers: José Balanza Martinez, Vincent van Vliet en Mark de Hoop
Zaal: Conferentiezaal 11

The energy consumed by the ICT sector has already surpassed that of aviation and continues to grow exponentially; consuming 4-6% of all electricity generated globally in 2020. The International Telecommunication Union estimates that the energy consumption of the ICT sector could diminish by 50% by 2030. However, the road to decarbonisation is very challenging. Hence, considering the environmental sustainability implications when designing software systems is of the upmost importance to ensure that we meet our sustainability goals.

In this session, we will discuss the environmental impacts of the ICT industry, available knowledge bases to better guide design decisions when building environmentally sustainable software, and the importance on incorporating environmental sustainability concerns into IT education and practice. 

Designing Your Career as a Climate Change Maker

Sprekers: Bram Hoonhout
Zaal: Atelier 0.68

De huidige lichting studenten zal tijdens hun leven en loopbaan volop te maken krijgen met klimaatverandering en veel studenten zouden in hun loopbaan graag een bijdrage leveren aan de oplossing. Op universiteiten is echter vaak maar beperkte aandacht voor loopbaanvoorbereiding, laat staan voor specifieke voorbereiding op een duurzame carrière.

Binnen de Universiteit Leiden is daarom dit jaar een experiment gestart waarbij we in een het extracurriculaire vak ‘Designing Your Career as a Climate Change Maker’ studenten proberen op te leiden tot veranderaars. Het vak kent negen sessies (5 EC), en staat open voor studenten vanuit de hele universiteit, op zowel bachelor als masterniveau. We werken vanuit drie pijlers:

• leren over jezelf en je talenten
• leren hoe de ‘groene banenmarkt’ eruitziet en hoe jouw talenten daar van pas komen
• leren over maatschappelijke transities, zodat je jouw rol daarin kunt bepalen.

In de presentatie zullen we (docent en studenten) vertellen over de resultaten en lessen die we geleerd hebben, hoe je hier als docent zelf mee aan de slag kunt gaan (de onderwijsmaterialen zullen na de volgende iteratie vrij beschikbaar komen) en laten we deelnemers één van de kernoefeningen doen om zo zelf te laten nadenken over hun rol in de onderwijstransitie.