Van lastige gesprekken naar leerzame dialogen – werken aan inclusie in het mbo

Wat in de samenleving speelt, komt dagelijks onze (mbo-)scholen binnen. Diversiteit verrijkt het onderwijs, maar brengt ook spanningen mee. Dit vraagt om bewuste, professioneel begeleide dialoog met studenten, maar ook tussen collega’s en in hiërarchische gesprekken. Daarom onderzoekt het practoraat relationeel werken hoe gesprekken over diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid veilig, verdiepend en duurzaam onderdeel van de onderwijspraktijk kunnen worden. Samen met collega’s en studenten ontwikkelden we vijf werkvormen die deze dialoog stimuleren.

In deze workshop delen we bevindingen, dilemma’s, praktische tips en ervaar je zelf enkele werkvormen.